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《约客》优质课教案下载
《约客》教学设计
教学目标
知识和能力：诵读诗歌，明了诗歌意象，描绘诗中意境。
过程与方法：会用品意象、品诗言、悟诗情方法解读古诗词。
情感态度价值观：体会诗人情感，学习诗人豁达的心境。
教学重点：
会用品意象、品诗言、悟诗情方法解读古诗词。
教学难点：
从多种角度品味诗人情感。
教学过程
预习导学
改编歌曲《长门赋》导入，由陈阿娇凄凉的等待引入赵师秀的等待。
整体感知
教师范读古诗，学生正字音，有感情的朗诵。
明确诗中意象，描绘诗词所呈现的画面。
精讲点拨
根据诗中意境，体会诗人感情。
通过朗读、解读关键字，结合诗中意境体会诗人情感。
简介诗人，进一步体会其内心情感。
当堂训练