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部编版《约客》新课标教案优质课下载
《约客》教学设计
教学目标：
1．引导学会抓关键词，赏析古诗的方法；
2．指导学生朗读诗歌，并通过吟唱、绘画诗歌形式的激发学习诗歌的兴趣；
3．挖掘诗歌内涵，感受诗人闲适恬淡的人生；
教学重点：通过抓关键词的方法学会欣赏古诗
教学难点：理解“闲”的内涵，感受诗人闲适恬淡的人生。
教学手段：多媒体辅助教学
课时安排：一课时
教学流程：
一、导入新课：
今早上班的路上，天降绵绵细雨，我心想，此时正是江南的梅雨季节，不禁想起一句诗“黄梅时节家家雨”，大家知道这句诗出自哪首诗吗？好！今天我们就来学习赵师秀的《约客》。
二、 整体感知
1．朗读诗歌
读诗要注意几点： 重音、节奏、停顿、情感。（幻灯片提示）
2．自主学习
借助书下注释、古汉语字典，边读边思考每一句诗的意思。用自己的话描述诗歌的内容。（幻灯片）
三、小组交流，品词析句。
你认为诗中哪些词语或句子写得好，为什么？（幻灯片）
幻灯出示：