《雁门太守行》集体备课教案设计

《雁门太守行》集体备课教案优质课下载

教学重、难点：??

⒈教学重点：让学生能够有感情地朗诵全诗并能领会出诗歌的大意。可以通过反复朗诵和组织小组讨论的方法来加深学生对诗文的理解与品析。??

⒉教学难点：能够赏析这首诗歌，品味诗歌语言的妙处。可以通过小组合作探究、讨论，教师启发引导点拨来突破这一难点。??

教学方法：??

⒈教法：情感体验法、学生自读法，点拨法??

⒉学法：诵读法、小组讨论法、查阅资料法??

教学准备：??

学生准备：课前预习，能够正确朗读这首古诗。了解作者，并且写出自己的疑问，以便课上共同讨论解决。??

教学时数：一课时

教学流程设计：??

导入新课，了解相关的文化文学知识。

1、生畅谈爱国话题的名句，引入《雁门太守行》。

2、了解文体：“雁门太守行”是乐府旧题，“行”古乐府一种题材。

3、作者简介。

4、写作背景介绍。

二、学生朗读训练、诗文赏析。

1、听朗读录音。

2、自由朗读。

3、读诗韵，读准字音和节奏。

明确：1-2句“紧张”、“壮烈”

3-6句“凝重、悲壮”

7-8句“坚定、豪迈”

4、解诗意：引领学生对四联字词、文意的探讨。

5、 悟诗情：理解诗意 。

（1）第一句：写景叙事相结合。运用比喻、夸张的修辞手法。渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势；并借日光显示守军威武雄壮，严阵以待，士气恢宏。