1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《学习描写景物》新课标教案优质课下载
下面我们借助朱自清《春》中的《春花图》来探究描写景物的方法。
1请同学们看视频，听朗读，思考：作者描写春花选取了哪些对象，采用了什么顺序？
明对象，理顺序
选取了各种果树上的花，树中的蝴蝶蜜蜂，树下的野花，可以看出采用了从上到下的顺序。
2仔细品读手中的资料《春花图》小组合作学习，思考：作者从哪些角度，用了哪些修辞描写春花，写出了春花的哪些特点？表达了作者什么情感？
找角度，寻修辞
小组交流学习成果:
角度：由实到虚，调动感官，明暗结合
修辞：排比，比喻，拟人，想象
特点：多，甜，香，艳
情感：对春天的喜爱
三，其实不仅只有名家才能写出这样的美文，我们身边同学也能写出这样精彩的文字，老师这里就有这样一段写景美文，（PPT展示）请个同学美美地给我们朗读这段美美的文字吧！
听完这段美文，请四个小组按照我们探究朱自清的写景技法：对象，顺序，角度，修辞来品析这段美文，小组派代表上台交流。
四，探究了名家写景技法，品析了身边同学的佳作，下面该是我们小试牛刀，展示自我的时间了。
展示家乡一角照片，老师问：为什么同学们看到这张照片会这么惊诧？
同学们：我们的家乡怎么这么美，我们怎么没发现？
老师：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。照片这么美，那同学们就用今天我们学到的写景技法把家乡的美用最美的文字书写出来吧！（用十分钟写）
每个小组选出大家觉得写得好的来展示，同学们点评，老师总结：我们一起赏析了大家写的家乡美景，我觉得大家的文字比照片还美。
结语：今天我们探究了名家写景技法，也尝试了用名家的写景技法描写家乡的美景，希望同学们以后多用美的眼睛，美的语言去发现和记录身边的美！