部编版《永久的生命》优质课教案下载

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3.感受作者对昆明雨季、昆明生活深沉而热烈的喜爱、思念之情。

三、教学过程：

（一）预习自检、自纠

1、生难字自检

青头菌（ ） 辟邪（ ） 孟夏（ ）

八卦（ ） 篱笆（ ） 蒜（ ）

晕倒（ ） 黄焖鸡（ ） 蟹腿（ ）

缅甸（ ） 一碟（ ） 鲜腴（ ）

细碎（ ） 饱涨（ ） 淋湿（ ）

2、作者自检

（二）预习自学、自检

内容自检

1、1939年，这张图片是在怎样的情形下画的？

2、这张图中门的右上角和左下分别画了什么。

3 、文章写的是什么内容？写到了哪些景物?

（三）自做：小小导游我来当

周老师初到云南，人生地不熟的，想了解本地一些特产和风土人情，作为东道主你们请用以下格式给我介绍：周老师你好，欢迎你来到（　　　　　）的云南，我是云南小导游（　　　　 ）今天将由我你介绍云南的特产（ ）。　　　

（要求：形式自选、介绍以原文为基础,介绍时语言正确、流利、有感情）

（四）自做：赏析

1 、青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。

2、 可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃 ！

3、卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

4、一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

（五）自悟

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