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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册送杜少府之任蜀州下载详情
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部编版《送杜少府之任蜀州》最新教案优质课下载

与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”,一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。

三、背景简介

写这首诗时,作者正在京城长安沛王府任修撰之职。约作于乾封元年至总章元年(666—668)。豪气满怀、积极向上、努力求仕是王勃此时的思想核心。杜少府,王勃的好友,姓名不详。少府,是当时对县尉的通称。唐代县令称明府,县尉为县令之佐(助手),遂称少府。此时,杜即将赴任蜀州,王勃设宴为他送行,写了此诗,作为临别赠言。

四、自主学习

1、有感情的朗读诗歌,感受诗歌所蕴含的情感。

2、结合注释,疏通诗句,把握内容。

五、互助探究一

城阙辅三秦,风烟望五津。

三秦大地环绕护卫着都城长安,举目望去,烟 雾弥漫,怎么也看不见岷江上的五大渡口。

与君离别意,同是宦游人。

你与我都充满离愁别绪,因为我们同是远离家乡,外出做官的人。

海内存知己,天涯若比邻。

我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。

无为在歧路,儿女共沾巾。

离别固然悲伤,但互为知己,虽各处天涯,亦似比邻,所以不必像青年男女一样 别泪沾巾。

六、互助探究二

1、试分析“海内存知己,天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因。

①运用夸张、对偶的修辞手法抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情,表现了诗人积极乐观的人生态度

②道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。

③一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调,写得昂扬乐观、积极向上,给人以莫大的安慰和鼓舞,故成为千古名句。

2、请从炼字的角度,赏析“辅”“望”两个字。

“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,突出了雄浑阔大的气势,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。

“望”字拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺

开, 将相隔千里的京城和蜀地联系起来使人有一种天

空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情

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