部编版《18 在长江源头各拉丹冬》集体备课教案设计

部编版《18 在长江源头各拉丹冬》集体备课教案优质课下载

教学重点：

1.把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路。

2.体会文中表现出来的自然美，培养读者对大自然的感情。

教学难点：

1.品味文中生动描述各拉丹冬壮美景色的语句，感受作者表达的丰富情感。

教学方法：

朗读法，引导法，

教学过程：

一、导入新课

《长江之歌》里面唱到“你从雪山走来，春潮是你的风采……”，长江的源头在哪里呢?歌词中的“雪山”指的是哪座山呢？今天，我们就跟着作家马丽华，一起去探寻长江源头，去领略各拉丹冬奇美的景色吧！

二、知识链接

1、作家名片：

马丽华，女，山东济南人，原籍江苏省邳州。中共党员。一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过西藏》等。曾于1992年、2001年两次获得西藏珠穆朗玛文艺奖，1994年获庄重文文学奖，1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，2011年以长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。

背景链接

作者在1976年进藏，在西藏工作和生活了27年，曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品，代表作有《走进西藏》等，她被誉为“西藏的歌者和行者”。本文是记述在长江源头的一段见闻的游记。

初读课文，自主学习

自读课文，扫除字词障碍

裸露( ) 黧黑( ) 冻疮( )

霹雳( ) 砾石( ) 虔诚( )

蠕动( ) 眩晕( ) 蜷卧( )

腈纶( ) 皱褶( ) 挪动( )

草坝子( ) 气喘吁吁( )

接踵而至( ) 熠熠烁烁( )

再读课文，整体感知

浏览课文，思考问题：