八年级下册《18 在长江源头各拉丹冬》优质课教案下载

八年级下册《18 在长江源头各拉丹冬》最新教案优质课下载

二、教学方法：

朗读法、想象法、自主合作探究法、多媒体教学法。

三、教学准备：多媒体课件

四、教学过程

1.导入新课

“你从雪山走来，春潮是你的风采”。诗歌中的“你”就是长江，诗歌中的“雪山”就是长江的源头各拉丹东。各拉丹东是唐古拉山脉的最高峰，山上银装素裹，山下野花烂漫，景色奇美，其中的冰塔林更是千姿百态，令人目眩神迷。先来欣赏视屏一睹为快。

今天就让跟随作家马丽华来学习《在长江源头各拉丹东》，一起来领略文中壮美的景色，感受作者细腻而丰富的情感。

2.目标展示

3.字词学习

裸露 黧黑 冻疮 霹雳 砾石

虔诚 蠕动 眩晕 挪动 蜷卧

腈纶 皱褶 草坝子 气喘吁吁

接踵而至 熠熠烁烁

4.活动探究

活动一 漫游长江源

（1）文中“我”游览各拉丹东去了哪些地方？

明确:冰河——草坝子——砾石堆——冰山——冰塔林

课外按照时间的推移，地点的转换来组织材料，也是以“我”的游踪为线索组织材料的，叙述了“我”游览各拉丹东雪山的所见所感。

（2）在这次旅途中，“我” 看到了什么，声情并茂读句子，与你的好朋友说一说。

活动二 寻美冰塔林

开展分组学习，每组完成一个任务。跳读描写冰塔林的语段，试着感受文中的景物美、语言美和写法美。

句式(每组选一个句式)：

= 1 ﹨ GB3 ① 在各拉丹东有一个__________的冰塔林，你看__________ _____________________ 。

②我喜欢_____________________，因为句中使用了__________________的修辞手法，作用

是______________________。