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《18 在长江源头各拉丹冬》教案优质课下载
课前自主学习
1：各拉丹冬：藏语意为“高高尖尖之山峰”， 各拉丹冬雪山位于中国青海格尔木市和西藏安多县交界处，南北长50公里，东西宽30公里，除主峰各拉丹冬峰（海拔6621米）外，海拔6000米以上的山峰还有40余座，冰川覆盖面积790.4平方公里，有冰川130条 格拉丹冬冰峰附近海拔六公里以上蕴藏的冰山水晶石，被称为“江源瑰宝”。:
2：作者及写作背景
马丽华，当代女作家，山东济南人，中共党员。长期从事《西藏文学》编辑工作。著有长篇报告文学《青藏苍茫——青藏高原科学考察五十年》，散文集《追你到高原》、《终极风景》、《西藏之旅》，长篇散文《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》，《走过西藏》等。蓝天白云，雪山草地，冰川大河，是西藏特有的自然景观。作者马丽华在西藏工作近三十年，足迹踏遍大半个西藏，写下了许多介绍西藏的文章。1987年3月上旬，作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬，领略到壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色，写下了这篇游记。
3：字词积累
（1）给下列加点字注音
裸露( ) 黧黑( ) 冻疮( )
霹雳( ) 砾石( ) 虔诚( )
蠕动( ) 眩晕( ) 蜷卧( )
腈纶( ) 皱褶( ) 挪动( )
（2）解释下列词语
风云变幻：
接踵而至：
漫不经心：
教学过程
一：新课导入
大家知道长江是中国第一大河，你知道他的源头在哪儿吗？就像歌曲中唱的“你从雪山走来”，她的源头就在青藏高原的各拉丹冬雪山，今天我们就跟着作家马丽华一起走进各拉丹冬。
二：初读课文，整体感知
学生自由读课文，圈画重点字词，并用一句话概括文章的主要内容。
明确：本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。文中记述了游览见闻，描摹了山水风光，抒写了所思所感。这类文章我们称之为游记。一般而言，游记包括三个要素：所至（作者的游踪）；所见（作者在游程中目睹的风貌）；所感（作者由所见所闻而引发的所思所想）。
三：再读课文，理清脉络
1：请同学们快速的浏览课文，边读边画出有关时间推移，地点转换的词语。
明确：是以“我”的游踪为线索组织材料的。告诉我们作者的游览路线的词语有山脚冰塔林——草坝子——海拔接近六千米—— 冰丛砾石堆——走下砾石堆——沿冰河接近冰山——此地海拔已超六千米——置身冰窟 ——第二天，进入冰塔林 （移步换景，定点观察）
2：作者游览时身体状况如何？反复写到自己的疼痛恶心甚至“要死了”这些内容有什么作用？
明确：这些内容侧面写出了格拉丹冬自然环境的艰险。从某种意义上来看，作者的身体状况构成了文章的一条潜在线索，随着身体状况越来越糟糕，作者对格拉丹冬的感受与理解越来越细致，这样也使读者体会到作者的乐观与坚强，也让文章显得更真实?。