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《以和为贵》精品教案优质课下载
2、利用工具书和网络 ，搜集“和为贵” 的事例，探寻“和为贵”的真谛。
3、弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐社会?
重点难点
1、利用工具书和网络 ，搜集“和为贵” 的事例，探寻“和为贵”的真谛。
2、弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐社会?
三、课时：两课时
情景导入 激发兴趣?
（播放《社会主义核心价值观》歌谣）百姓饭足言皆彩,谜底是什么？（学生齐声回答，和谐）中国文化崇尚“和”?，有关“和”的思想源远流长，丰?富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作?修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中。下面，我们就围绕“和”来展开活动，去探究“和”的内涵与作用。?
活动指导 交流展示?
活动一 探“和”之义?
1．孔子说：“君子和而?不同，小人同而不和”。其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。
【交流点拨】“子曰：君子和而不同，小人同而不和。”意思是说：君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。和是互?相补充配合但不失去自我；同是完全一样没有自我。
2、利用工具书和网络，理解讨论“和”与“同”有什么区别？
（1）“和”以不同为前提，没有不同就没有“和”。“和”是事物多样性、多元化的统一
（2）“同”的实质是单一不二，抹杀差异，否定不同。“同”是事物的简单统一，没有彼此相济的差异
和是互相补充配合但不失去自我；同是完全一样没有自我。用现代哲学的话来说，和是矛盾的统一，同是绝对的同一。?
3、“和而不同”在当下有什么意义？?
（1）“和而不同”是正确的思想方法
（2） “和而不同” 是为人处世的准绳
（3） “和而不同”是从政治国的法宝
（4） “和而不同”是处理国际关系的原则
4、“和”的内涵是丰富的，古代经典?中对“和”的论述也涉及多个方面，自行搜集，适当补充，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义。?
5、各组讨论、交流、相互补充。班长?、语文课代表整理各人发言，汇总后放入本次综合性学?习档案。?
活动二 寻“和”之用?
1．“和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语即“和为贵”。这是孔子弟子有若的?话，原文为“礼之?用，和为贵”。这句话究竟是什么意思，历来说法很多。但人们在日常生活中，大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等。?