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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册智取生辰纲下载详情
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部编版《21 智取生辰纲》优质课教案下载

围绕题目中的“智”字,分析讨论双方是怎样斗智斗谋的。

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给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

趱行( ) 嗔怒( ) 朴刀( ) 恁地( )

逞辩( ) òu气( )

文学常识填空。

生辰纲:为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。

杨志故事

杨志失花石纲丢官;

汴京城杨志卖刀;

杨志杀牛二被充军;

杨志比武获重用;

杨志押送金银担(生辰纲).

杨志原为殿帅府制使,因押送花石纲在黄河里翻了船,不敢回京复命,四处逃难。后因被赦返回东京,在东京时,却因卖刀与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛儿,被发配到大名府充军。充军时为大名府梁中书所赏识。此时梁中书有件事得找个人去办,因为他的岳父大人要过生日了,他要送寿礼过去。想来想去就选中了武艺高强而且又是自己心腹之人的杨志。去年的已被贼人劫去了,至今未获。所以他把这个任务交给杨志之时,他特别嘱咐杨志道:“你若与我送的生辰纲去,我自有抬举你处”。“三代将门之后”的杨志就很想借助这次机会出色的完成这次任务,最后他能够光宗耀祖,博个封妻荫子。最终他出了个计策,如今强人当道,怎么办呢?就扮作客商秘密押送。故事就是从这个地方开始的。

四、整体感知

读课文,用简洁的语言概括文章的主要内容。

杨志等人押送生辰纲,在黄泥冈被吴用等人用计谋劫走。

问题探究——寻“智”之旅

梁山好汉或勇武过人,或智谋超群,他们的英雄气质是小说中最吸引我们眼球的东西。刚才听了吴用等人的下毒情节,你觉得吴用等人劫取生辰纲用智体现在哪几个方面?

晁盖、吴用等人“智”取生辰纲主要体现在哪些方面?

提示:要在文中寻找出相应的证据(即句子或者事件)。

吴用等好汉的智谋表现在: ? ?

智用天时。“天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热”。天气炎热必然导致口渴,这为白胜卖酒提供了契机。 众人会在松树林休息。

智用地利。“一行十五人奔土冈子来,歇下担仗,十四人都去松林树下睡倒了。”黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入并躺下休息,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林的真切情况,为吴用用药提供便利。 ? ?

智用人和。杨志对军士对老都管、虞候叫骂,失去民心,使吴用有可趁之机。第9段吴用等一行人内部团结,配合默契。 ?