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部编版《21 智取生辰纲》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
探究生辰纲丢失的原因，分析文中主要人物的性格特点。、
教学过程：
导入新课
由四大名著引出《水浒传》，介绍杨志。引出本文。
预习检查
课件展示文中的一些白话词语，由学生比较它们与现代汉语的不同。感受语言的变化发展。
梳理情节
快速默读课文，用简洁的语言概括小说的故事情节。
在概括的基础上，为相应的情节拟写小标题。
活动探究
两队人马，一路是以杨志为首的押送队，一路是以晁盖为首的智取队，双方是如何“斗智”的？在文中有哪些具体表现。
为什么精明、谨慎的杨志押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？从中你得到了什么启示？
拓展延伸
杨志失掉生辰纲去了哪？杨志是自愿落草的吗？了解《水浒传》。
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板书设计
《智取生辰纲》
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