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部编版《15＊无言之美》新课标教案优质课下载
3．理清文章思路。
过程与方法
1．了解什么是“无言之美，”理解文中重点句子的深刻含义。
2．学习本文选择正确、合理论据的写作手法。
情感、态度与价值观
学会赏析各类艺术作品的“无言之美”，并能借鉴这一观点进行艺术创作。
重点难点
教学重点
熟读课文，让学生了解什么是“无言之美”，并对其进行思考。
教学难点
学习本文运用多种论证方法证明观点的写作手法。
课前准备
Ppt课件
阅读法、讲解法、讨论法
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
教师出示下列诗歌，学生朗读
饮酒（其五）
（晋）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。