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七年级上册《 守护生命》新课标教案优质课下载
培养健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。
二、能力目标
学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。
三、知识目标
了解爱护身体的一些基本常识；传承优秀文化，发扬民族精神。
教学重、难点
教学重点：爱护身体。
教学难点：如何养护精神。
教学过程
【导入新课】
激情导入：播放张家口本地歌手王晓娟录制的MV《冬奥来了》
引导学生思考“我们该如何迎接2022年冬奥会？”
【讲授新课】
爱护身体
活动一：观察分析
出示“锻炼身体、养生保健、早睡早起”等爱护身体的图片
引导学生分析得出珍惜生命首先要爱护自己的身体的结论。
出示“狼牙山五烈士、雷锋”等中国精神偶像的图片
引导学生分析得出珍惜生命还要养护自己的精神的结论。
师生共同总结得出：生命包括身体生命、精神生命。所以守护生命，既包括守护身体生命，又包括守护精神生命。
活动二：探究分享
学生结合课本的事例，思考：为什么要爱护自己的身体？怎样爱护自己的身体？
引导学生思考：如何看待轻生或自残?正确的做法是什么？
学生结合课本知识思考得出结论：成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
活动三:实践体验