部编版《 守护生命》集体备课教案设计

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3、掌握水中救人注意事项，提高每一个学生安全意识。

4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：

学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

教学难点：

如何机智救援？掌握心肺复苏技巧。

　　教学过程：

导入：

播放学生溺水时间视频。　

夏季天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意安全。

学习新知

1、回忆溺水死亡事例。

? 每年5月至9月是学生溺水事故高发期，溺水一直是造成中小学生非正常死亡的头号杀手。 曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。

溺水悲剧何时才能结束？大家分析讨论一下群体溺亡悲剧发生的原因？

2、学生分组讨论。为什么不能去野外或池塘玩水、游泳？

多数人以为在游泳池里或浅水中学会了游泳，就能随意去野外水域，其实不然，这样同样非常危险。

这些地方水况复杂，可能有暗坑、旋涡、水草等，容易发生意外； 这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而发生溺水。

大部分人对危险处理毫无经验，一旦遇险手忙脚乱，无法自救。

3、不慎落水，该如何自救？

如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。

及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。

如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。

4、同伴溺水你该怎么办

万一同伴发生意外，一定要懂得科学施救，贸然下水，不但无法挽救同伴的生命，还可能发生多人溺亡的惨剧。

未成年人不具备救人的能力和技巧，此时极易被溺水者紧抱缠身或拖拽入水，最后都沉入水中。所以千万不能贸然下水救人，要采取正确的方式援救溺水者。