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部编版《 守护生命》最新教案优质课下载
能力目标：学会珍爱生命的具体做法，自救自护方法。
知识目标：了解爱护身体的基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。
【重点难点】
重点：爱护身体。
难点：养护精神。
【学法指导】
坚持先学后教、学教互动的教学程序，倡导自主、探究、合作的学习方式。
教学过程：
歌曲导入，《健康歌》：
生命是宝贵的，只有一次，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。今天我们一起来学习《守护生命》！
自主学习：
1．守护生命首先要 。
2．关心身体的状况，养成 生活方式，是一种对 的态度。
3．我们需要增强 ， 意识，提高 ，掌握一些基本的自救自护方法。
4． 反映着我们的生命状态， 需要关注并养护我们的精神。
5．我们的精神发育，需要 的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
6．守护精神家园，我们不能丢失 ，需要在个人精神世界的充盈中发扬 。
三、探究新知：
（一）守护生命
1．观看视频《“熊孩子”闯祸，蹲铁轨赛胆量，火车紧急制动后冲出100米，少年险丧命》，结合自己的经验，说说你的看法和建议。
2．列举生活中危害生命健康的行为？
有哪些健康的生活方式？
3．阅读教材P101探究与分享，结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
发生楼道拥挤：
发生火灾：