七年级上册《师生交往》集体备课教案设计

七年级上册《师生交往》集体备课教案优质课下载

学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中发生的分歧。

3、知识目标：

知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。

教学重点：教学相长

教学难点：亦师亦友

一、导入新课

1．教与学是师生 、 、 的过程。

2．面对老师的引领和指导， ， 的态度有助于我们与 老师相互交流。

3.学会正确对待老师的 和 ，是我们成长的重要内容。

4.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间 、 、 是师生交往的良好状态。

5. ，是我们与老师建立良好关系的开始。?

6．尊重老师，不仅体现我们 的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的 中。??

7. ，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

8．在 、 的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

二、讲授新课

你在与学生交往的过程中，老师扮演着指导者、引领者、 陪伴者等角色。在以下场景中，老师扮演着什么样的角色？

1、新型的师生关系

2、教学相长的含义？

教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。

3、教学相长的要求？

①主动参与，勤学好问；

②正确对待老师的表扬和批评。

4、交流分享

（1）.假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？

（2）你能给小奇提出怎样的建议？