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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册男生女生下载详情
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部编版《男生女生》最新教案优质课下载

3.对性别角色的认识有什么作用?怎样对待性别角色?

二、学习新课

他和她

1、忆一忆:小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。男生女生喜欢的一样吗?

现在呢,你喜欢什么?

2、两组照片哪一组更容易区分性别?为什么第二组更容易区别?

到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显。

男生女生的性别差异

根据卫生间的各种标志判断男女卫生间。思考:大家为什么能判断出来?因为男女生都有各自的特点。

根据文字描述,判断是他还是她?

这三段文字描述,分别描述了男生女生在哪些方面的不同特点?

性格特征、兴趣爱好、思维方式。

分组讨论:男女生之间的差异(选择上述三个方面的一个方面进行讨论),具体理由男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,各有自己的特点。

阅读14页相关链接,思考:什么是生理性别特征?什么是心理性别特征?什么是性别刻板印象?

点拨性别刻板印象

材料一:甲乙两人同行几十里山路,途中甲总是喊累,乙却无所谓。到目的地后,甲兴致勃勃地逛街去了,乙却坐着不想动。甲和乙谁更像女性?

(上面这种就是性别刻板印象,指的是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。)

对女生的性别刻板印象和对男生的性别刻板印象

性别刻板印象会影响自身潜能的发挥,那么如何避免性别刻板印象?

如何正确认识男女生的性别特征?

男生和女生的性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。

对性别角色的认识

(1)15页探究与分享

举例:李玉刚、李宇春。如何看待这些说法?说法一有一定道理,比如舞台表演这种特殊场合。说法二不正确,不是有个性,而是性别意识没有把握好。说法三观点正确,应该在日常生活中巩固性别意识。说法四是正确的,不同的人成长过程中表现出不同的发展特点,应该尊重。