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《憧憬美好集体》最新教案优质课下载
【重点难点】
教学重点： 良好集体的特征
教学难点：合作与竞争的关系
教学方法：情景探究法、小组合作法
【教学过程】
一、导入新课:诗朗诵：《我爱我班》
二、讲授新课:
目标导学一：共同的愿景:运用你的经验：P72美好集体的特征
问题：你憧憬的美好集体有哪些特征？
得出结论：集体愿景的内涵
探究与分享：P73美好集体带给我……
问题：你经历过类似集体生活吗？它给你带来了什么？设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？
目标导学二：良好的氛围
得出结论：集体愿景的作用
美好的集体是民主的、公正的
探究与分享：P74我为集体建言献策
问题：在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？
为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。
美好集体是充满关爱的
播放视频：不关我的事
问题：集体的事情真的不关我的事吗？请谈谈你的看法。
美好的集体是善于合作的
展示素材：黄蜂实验
黄蜂的实验给我们的启示是什么？
展示素材：地狱和天堂