部编版《法不可违》集体备课教案设计

部编版《法不可违》集体备课教案优质课下载

突破方法：通过学生阅读，完成课本探究与分享，掌握重点。再加上完成表格，学以致用。难点警惕身边的违法行为。

突破方法：通过老师讲解，学生完成课本两个探究与分享，阅读课本相关链接，完成难点知识的学习。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜猜它是谁

它是一种行为规范

它明确告知人们可以做什么、必须做什么、应该做什么

它无论大事小事，都公平对待

学生回顾所学知识，自由发言通过已学知识的回顾，温故知新激发学生的兴趣，初步感受法律的作用。讲授新课

法律的规范作用

违法行为的含义及原因

违法行为

种类

最常见的行政违法行为

典型的民事违法行为第五课 做守法的公民

第一课时 法不可违

二、新课讲授

（一）违法无小事

活动一：行为的底线

(学生阅读教材P46“运用你的经验”)

思考：

1.小勤为什么会被送到派出所？

2．这样的事情可以避免吗？

学生讨论， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 研讨， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 自由回答。

教师小结：小勤不懂法， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 不按照法律的要求去做， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 实施了违法行为。这样的事情是可以避免的， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 那就是了解法律， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 不做违反法律的事。

法律是最刚性的社会规则， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 不违法是人们行为的底线。

(二)违法行为的含义