部编版《法不可违》新课标优质课教案设计

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◆知道什么是违法，了解违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类。重点难点重点：认清一般违法行为的危害。

难点：做一个遵纪守法的公民。 教法教具教 学 过 程二次备课【导入新课】

情境导入：2016年7月25日，军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，剥夺上将军衔，并处没收个人全部财产。

思考：中央军委原副主席郭伯雄受到法律的惩罚说明了什么？

教师：说明了谁都不能违法，违法就要受到法律追究和制裁。这也是今天我们要学习的内容——法不可违。

【讲授新课】

一、违法无小事

1．阅读教材P46运用你的经验，回答：

(1)小勤为什么会被送到派出所？

(2)这样的事情可以避免吗？

答案提示：

(1)小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。

(2)这样的事情是可以避免的，小勤可以多了解法律，明确哪些事情可以做，哪些事情不能做，不做违反法律的事。

2．教师：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

3．阅读教材P47探究与分享和P48相关链接，回答：

(1)上述行为分别违反了什么法律？造成哪些危害？行为人落得什么结果？

(2)什么是违法行为？

(3)根据这三个案例和教材知识，回答违法行为有哪些类别类别？

答案提示：

(1)朱某拾到苏某的手表拒不返还，违反了物权法，给苏某造成了财产损失，被法院判决限期归还苏某的手表；李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚；赵某的行为触犯了刑法，影响社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。

(2)违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

(3)违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

(学生分组回答，互相点评。)

5．教师：同学们回答、总结得非常好。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

6．教师：根据上述3个镜头，我们一起来完成下图表格内容，并思考回答问题。