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《法不可违》集体备课教案优质课下载
教学重点：违法行为的种类。
教学难点：警惕身边的违法行为。
2 教学过程
一、导入新课
（多媒体展示材料）
文强：
1955年12月生，1972年1月参加工作，1977年9月入党。曾担任四川省巴县公安局副局长，巴县县委副书记。1992年9月任重庆市公安局副局长。2008年7月任重庆市司法局局长。
2009年8月，因涉黑问题被纪检部门调查。
他破获了1992年重庆警匪枪战，1994年中国第一盗案，2000年的杀人恶魔张君案和重庆抢劫运钞车案。获公安部一等功多次。是闻名一时的“打黑英雄”。
然而，他坐拥8处豪宅，家藏过亿资产，为至少6个黑社会团伙提供保护。又被称为“全市最大的黑社会保护伞”。
文强受到法律的惩罚说明了什么？
教师讲述：说明了法律面前，人人平等。不论你功劳大小、地位高低，都必须遵守法律，只要触犯法律，必将受法律的制裁。
二、新课讲授
eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学一：违法无小事)
(一)法律的规范作用
1.阅读教材P46“运用你的经验”
小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担，看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，把他送到派出所
思考：小勤为什么会被送到派出所？
提示：因为小勤捡拾的是别人的私有财产，侵犯了他人的合法权益，违反了法律的规定，所有小勤的行为属于违法行为。最终被送到了派出所。
思考：这样的事情可以避免吗？
提示：可以，了解法律，学习法律，懂法守法就可以避免。
教师总结：无论做什么事，都要有法律意识，不能违法。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
(二)违法行为的含义
活动一：认识违法行为
设计意图：引导学生在对比分析三种行为的不同表现、危害程度及所受处罚，了解违法行为的类别及其特点；了解治安管理处罚法、民法、刑法对相关违法行为的处罚；帮助学生认识到违法的后果及其必然受到的处罚，增强学生的法治意识；培养学生的比较、分析和归纳能力。