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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册法不可违下载详情
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部编版《法不可违》优质课教案下载

3、知识与能力:知道什么是违法行为,违法行为的种类,能够辨别各种违法行为,依法规范自身行为,远离违法犯罪。

二、教学重难点

教学重点:违法行为的种类。

教学难点:任何违法行为都要承担相应的法律责任。

三、教学方法:情境法 案例教学法 小组合作探究

四、教学流程

教学

环节教学

内容教师活动学生活动设计意图导

入出示令计划案例(案例导入)

2.思考:令计划受到法律的惩罚说明了什么?

认真思考

事例导入,让学生认识违法就要追究和制裁。

是违法及其行为种类活动一:行为的底线(设问导读)

(学生阅读教材P46“运用你的经验”) 思考:

1.小勤为什么会被送到派出所?

2.这样的事情可以避免吗?

教师讲述:小勤不懂法,不按照法律的要求去做,实施了违法行为。这样的事情是可以避免的,那就是了解法律,不做违反法律的事。

教师总结:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。

活动二:认识违法行为

(学生看大屏幕“探究与分享”) 思考: