部编版《法不可违》集体备课教案设计

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情感态度与价值观目标：树立法律意识，敬畏法律。

重点：区分三类违法行为。

难点：知道身边的违法行为；知道如何做到不违法。

教学过程

导入：同学们，上课之前，我们先看一个小故事，小勤拾荒的故事。然后大家思考两个问题：小勤为什么会被送到派出所？这样的事情如何避免呢？（请一位学生回答1问）教师：因为他不知法。如何避免呢？需要我们增强法律意识，自觉守法。法不可违，任何人违法都要受到法律制裁。所以不违法是人们行为的底线。这节课我们一起来学习第五课第一课时《法不可违》。

同学们，请大家齐读屏幕上本课的学习目标。（学生读的过程中板书：法不可违、违法无小事、警惕身边的违法行为）本课的重点是：区分三类违法行为。难点是：身边的违法行为；知道如何做到不违法。大家翻开书本P46。

一、违法无小事

1.正确认识法律

要做到不违法，就要知道法律是什么。（板书：正确认识法律）道德和法律是调节人们行为的两种主要的社会规则。法律是一种特殊的行为规范；而且法律是最刚性的社会规则。违法必受制裁，所以不违法是人们行为的底线。（提醒学生在书中做好标记）要做到不违法，就要了解什么是违法。

2.违法行为的含义和分类

请同学们翻到课本P48，什么是违法行为？它的含义是什么呢？我们在第一段中找出来。（请一位学生回答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。）

教师：那么，在什么样的情况下会违法呢？一种情况是不懂法，无意中违反了法律；另一种情况是带着侥幸心理，知法犯法。两种情况都是出于过错违反法律，并且会对社会产生危害。

法律有很多种，根据违反法律的类别来分类违法行为，可以分为哪几种呢？（给学生思考的时间，板书：违法行为的分类。请一位学生回答，学生边答边板书：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为[犯罪]，及时点评学生回答。）

讲解三种违法行为：我们一起来具体地了解一下这三种违法行为。

什么是民事违法行为呢？民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（一位学生答）

我们生活中常见的民事法律有：《民法》、《物权法》、《合同法》、《婚姻法》等。

什么是民事责任呢？请大家阅读P48相关链接第一段的内容。（给学生阅读的时间）我们来举些生活中常见的例子理解一下民事责任。比如说你借别人的车子来开，把车子搞坏了，那就要负责帮别人修理好，恢复原状。比如家里养的宠物狗放出去玩，咬伤了人，就要赔偿他人的损失。再比如拾到他人的财物，要返还给别人。以后我们再看到这些民事责任的出现，就可以认定它是民事违法行为了。

在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、结婚等，这些民事活动都是由民法来规范的。

生活中较为典型的民事违法行为有侵犯他人的民事权利，什么是民事权利呢？请大家翻到课本P51相关链接第一段的内容，通过阅读了解一下。（给学生阅读的时间）

什么是行政违法行为呢？行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受行政制裁的行为。（一位学生答）

我们生活中常见的行政法律有：《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等。

什么是行政制裁呢？请大家阅读P48相关链接第二段内容了解一下。（给学生阅读的时间）我们也是举一个例子来理解一下，比如有人结伙斗殴，那就会被公安机关罚款，还有行政拘留。以后我们看到这些行政制裁的出现，就可为认定它为行政违法行为了。

我们生活中最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。请大家翻到课本P49相关链接，阅读第一段内容，了解有哪些违反治安管理的行为。（给学生阅读的时间）

什么是刑事违法行为呢？刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。（一位学生答）违反的法律是《刑法》。刑事违法行为比如抢劫、故意杀人的行为，它对社会的危害程度最严重，也被称为犯罪。

我们刚刚学习了三种违法行为，现在请大家翻到课本P47，通过这三个镜头辨别一下，上述的行为分别属于哪一类违法行为呢？你判断的依据是什么？（给学生阅读的时间，请三位学生回答，提醒学生判断的依据还可以从承担的法律责任来判断[受到什么处罚呢？]。及时评价学生的回答）