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部编版《法不可违》教案优质课下载
【教材分析】
情感态度价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。
能力目标：能够辨别不同类别的违法行为，提高依法自我约束能力。
知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
【学情分析】
青少年犯罪仍然是我国社会一个重要的问题，而八年级的学生处在“青春断乳期”，分辨能力、自控能力、自我认知能力均为缺乏，因此八年级学生懂得什么行为是违法犯罪的，以及相应地要受到怎样的法律制裁，从而养成遵纪守法的习惯。
【重难点分析】
重 点：违法行为的种类。本课的主要目标就是对中学生进行法不可违、违法无小事的教育，引导学生要做到不违法，就要了解什么是违法；法律是最刚性的社会规则。因此，我把此知识点确定
难 点：警惕身边的违法行为。此问题涉及的内容较多，对很多违法行为界定不清。
【教学方法与手段】
教学方法：除常规教学方法以外，本节课主要采用分组合作学习、自主探究知识、设置情境、利用思维导图构建知识体系。
教学手段：多媒体。
【教学过程】
导入：做游戏――“抓手指”。 规则：1.相邻同学伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；2.相邻的同学以左手拇指顶另一位学员的右手掌；3.老师读一段文字，每当说出“法律”一词时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
探究新知：
活动一：合作探究，全班分为六组，每组分别抽取一个探究问题：法律的作用和特点、
什么是违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、一般违法与犯罪的区别和联系。每个小组选派一名代表汇报研究成果。
教师适时点评 略。
板书：
1.违法无小事
（1）法律的作用：人类社会的存在和发展离不开各种行为规范；法律是最刚性的社会规则
（2）什么是违法行为
（3）违法行为类别
活动二：归纳提升
视频资料：中美贸易磨擦（揭示人类社会的存在和发展离不规则）