八年级下册《治国安邦的总章程》优质课教案下载

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二、教学重难点：

1、教学重点：宪法如何组织国家机构；宪法怎样规范权力运行。

2、教学难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。

三、教学准备：

1、教师准备：搜集相关视频、文本资料，制作课件；制作学案，学习宪法，准备宪法文本，制作学案；了解学情，涉及教学活动。

2、学生准备：准备新闻播报；根据自身情况准备宪法文本；收集“玩忽职守罪”和“滥用职权罪”等案例；排练小品。

四、教学过程：

【导入新课】

学生：新闻播报（两会进行时）

教师结合新闻时政两会，回顾上节课知识，导入本课学习

【新课讲授】

学习目标展示，学生结合学案，了解本节课知识。

（一）组织国家机构

活动一：两会进行时——争当发言人

请你参考教材P11-13、宪法相关内容、学案的提示，回答记者的提问：

【设计意图】本环节属于自主预习环节，但变换以往自主学习以问题或填空的方式，将本节课与两会关注热点相结合，帮助学生理解所学内容，同时提高学生对时政的理解和关注。

【合作探究】

记者问题1：此次十三届全国人大一次会议的一大看点是反腐“新机构”即国家监察机关的产生，请您给我介绍一下这一新的国家机关将如何产生呢？

（1）目前我国现有的国家机关有 。（参考教材P76第六课标题内容）我国的一切权利属于 ， 是人民行使国家权力的机关，它由 选举产生，对 负责，受 监督。其他国家机关都由 选举产生产生，对它负责，受它监督”。这些内容宪法第 条和第 章都是明确规定的，可以说宪法明确了各级国家机关的产生。因此，依据宪法，新的国家机关要产生，也需要在 会议上产生。本次大会将审议通过设立国家监察委员会、产生国家监察委员会组成人员。

教师总结：（1）宪法明确了国家机关的产生。

视频展示：简要介绍国家机关如何产生

课件讲解：人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系

合作探究：记者问题2.本次大会我们知道人大代表中近75%都是新面孔，而在本次会议中也将产生其他国家机构的组成人员。请问国家机构人员更新的重要依据是什么呢？

（2）重要依据是宪法。宪法中有明确规定国家机构人员的任期是多少，如 ：（参考学案后选取的宪法内容，并标注出来）除此之外，宪法还授予了国家机构 ，如： ，（参考学案后的宪法）还明确了国家机构的 、 等内容，如： 。（参考学案后的宪法）。这样的明确规定使得国家权力的运行 。国家机构依据 行使权力，守护人民的 。

教师课件讲解：国家机关的特定职权、指导学生阅读宪法内容，理解宪法如何规定国家机构的组成、任期、工作方式。