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八年级下册《自由平等的追求》优质课教案下载
知识与技能：知道如何珍视自由和如何践行平等。理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。
过程与方法：在小组讨论、图片欣赏和材料分析中帮助学生形成知识和技能，提升情感。
重点难点：
1、珍视自由，必须依法行使权利。
2、践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
教学方法：
讨论法、图片欣赏法、材料分析法、小品表演法。
教学媒体；
电子白板。
教学过程：
创境引题：
出示图片：《上级检查，差生不用来了》和《寂寞了，打个“110”玩玩儿吧》。
思考：漫画说明了什么问题？体现了我们教材中的什么观点？
教师总结：生活中还存在着违背自由和平等的现象，所以我们不能停止对自由平等的追求。
讨论明晰
活动一：小组讨论
1、结合漫画，展开讨论：
1）说说我们所拥有的一项权利。
2）这一权利对我们有什么重要作用？
3）你准备怎样对待这一权利？
2、师生总结：
珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
珍视自由，必须依法行使权利
活动二：小品表演
学生表演小品：《如此应聘》