八年级下册《公平正义的价值》公开课教案下载

八年级下册《公平正义的价值》公开课教案优质课下载

掌握正义的要求，及正义与社会制度的关系。

教学重点：公平正义的价值

教学难点：正义与制度的关系

教学过程：

导入新课

引导学生想象自己向往的社会是什么样的社会？

学生思考后回答

老师播放视频

目的：让学生在自己的想象与现实中美好社会进行链接

提问：1）这样的社会有什么特点？

2）它呈现的和谐、稳定事什么的体现？

学生回答问题，老师总结。

结论：公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。

讲授新课

人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。

认识公平

出示图片

请同学们归纳什么是公平？

教师总结：

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度和行为方式。

活动一，案例分析

出示案例：王某赶着去公司签一份合同，闯了红灯。交警将其车拦下，并要对他作出处罚。王某想逃避承担责任，忙打电话找朋友疏通关系。

请同学们依据对公平的理解对上图的行为进行评价，教师归纳、提升。

教师总结：

公平有着丰富的内涵，它包括权利公平、规则公平、机会公平等。