部编版《公平正义的价值》优质课教案设计

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本课在中招中属于高频考点，多与责任和义务、法律与秩序等知识点综合考察，尤其是关于民生问题的社会热点，十九大的相关内容仍是2018年中招备考的重点。多以选择、辨析、观察与思考题的形式出现。4、学情分析

中学生已经有初步的辨别是非的能力，但在教学过程中要注意引导学生正确认识公平对个人和社会的重要性，认识到最求公平的意义。认识到正义的意义。二、学习目标

1.知道公平的含义、内涵和价值（意义）。

2.知道正义的内涵、价值（意义）。三、评价任务

1能在班内说出公平的含义、内涵、对于个人和社会的重要性。

2.知道正义的内涵和价值（意义）。

教学过程

学习目标教学活动评价要点两类结构导入由《熊出没 熊大熊二分食年糕,》动画导入。导出课题课件出示课题和学习目标，再阅读一位老父亲给三个儿子分四锭金子的故事。

学习目标1.知道公平的含义、内涵和价值（意义）。

认识公平 什么是公平

1.为什么熊大要去找尺子和称？

2.故事“三兄弟分遗产”加强对公平含义的了解。学生讨论如何分这四锭金子，培养了学生自主分析问题处理问题的能力。使学生切实把社会主义核心价值观落实到实处，也使学生养成了良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯。

公平的内涵

引导学生联系日常生活讨论公平的内涵：权利公平、规则公平、机会公平等。感悟到公平对个人和社会的重要性。

公平的价值

你还知道哪些彰显公平正义的国家政策、故事、人物、古诗词、四字成语等。

使学生通过讨论认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

假设安置房分配不当，从正反两方面引导学生总结公平对个人和社会的价值。培养学生全面、综合分析问题的能力。

评价任务

能在班内说出公平的含义、内涵、对于个人和社会的重要性。能用公平的原则解决现实生活中的问题。

答题技巧：无论是辨析题，还是思考观察题，在答题时要从正反两方面或多角度多方面全面论述。

学习目标2.知道正义的内涵和价值（意义）。

正义的力量

通过观察漫画《公平与正义》使学生直观的了解没有绝对的公平，当公平的原则兼顾不到弱势群体时，正义的补充能使事情得以更完美的解决。从而对正义的内涵有深刻的理解。

学生在班内分享自己做过的三件富有正义的事，落实立德树人的教育理念，培养学生的亲社会行为，鼓励学生树立正确的三观，在奉献社会中实现自身的价值、提升自身的价值和人格魅力。感悟传播正能量带给自己和他人带来的快乐，师生共同总结出正义对个人和社会的价值