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《公平正义的价值》最新教案优质课下载
富强 民主 文明 和谐（国家层面的要求）
自由 平等 公正 法治（社会层面的要求）
爱国 敬业 诚信 友善（公民层面的要求）
引出单元、课题
第四单元 第八课 维护公平正义
研读“导语”
实现公平正义，需要法治保障。
法治保障的四大环节：科学立法 严格执法 公正司法 全民守法。学生背诵后老师出示幻灯片相关内容。
学生打记重点知识点。 引出“公正”这一话题。
引出“公平正义”
讲授新课一、自主读文，探究问题
1、教师出示学习目标，出示导读问题。
2、巡视，了解学生自主学习状况。
认识公平
1、活动一：父亲分金
幻灯片出示活动材料。
师问：假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么？
生答完后，老师出示幻灯片“分配办法及依据”
公平的含义（是什么）：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
师：公平总是相对的，是人们的一种感受，要通过对比才能得出。
公平的内涵（怎么做）：
权利公平：每个人依法平等参与社会活动。
规则公平：每个人受到行为规范的约束。
机会公平：社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公平的价值（为什么）：是个人生存和发展的重要保障；是社会稳定和进步的重要基础。