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八年级下册《公平正义的价值》教案优质课下载
掌握公平的内涵及其具体要求
理解公平对个人和社会的价值教学要点教学重点公平的价值教学难点对公平含义及内涵的理解教 学 活 动本课探究与分享设计意图
导入新课
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合作探究
拓展空间
畅谈收获
达标检测
布置作业
政策示例
教师总结
课前欣赏视频：《熊大熊二分年糕》
总结：不仅动物的世界有关于公平的话题，我们人类世界有关于公平的讨论。
师：公平正义，是一个美好社会应有的价值。究竟什么是公平正义？
§8.1 公平正义的价值
1.小小竞技场：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
公理、平等、铁面无私、刚正不阿、正气、公道……
（制造不公平的比赛，让学生们产生质疑）
2.带着这个疑问，我们一起进行目标探究一
认识公平
探究活动一：请5名同学来表演《分黄金的故事》
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金？
结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
总结：公平的含义