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《公平正义的守护》公开课教案优质课下载
知识目标：掌握维护公平正义的方法和途径。重点公平需要每个人的积极参与和不懈努力；维护正义，做有正义感的人。难点制度保障公平；司法维护正义。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新闻事实播报
“上海合作组织青岛峰会”、“俄罗斯世界杯”
都彰显了公平正义的魅力
倾听激发学生的学习兴趣。讲授新课第八课 维护公平正义
第二节：公平正义的守护
一：交流感知
思考：如果你遭遇视频中的”不公平“的事，你会怎么办？
以小组为单位，描述自己经历的“不公平”的事，并说说当时的内心感受。
小组成员交流、讨论遇到“不公平”的情形应该怎么做。
每个小组推选一个代表，汇报本组的主要观点。
二、新知研学
环节一：互助学习
1、坚守公平—怎样维护和保障公平？
2、守护正义—如何守护正义？
要求：
①第一步：平心静气 独立阅读课本（P107-p111）
②第二步：师友交流 （学友先说→学师订正或强调）
③第三步：师友展示、教师点拨
师友展示：
坚守公平—怎样维护和保障公平？
1）个人维护公平
公平之心处世
②手段要合理合法
2）制度保障公平