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部编版《第7课 辽、西夏与北宋的并立》教案优质课下载
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课 题
第7课 辽、西夏与北宋的并立
课 型
新授
主备人
授课时间
?
教
学
目
标
知识与能力：通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实，包括：①少数民族政权辽、西夏、金的先后建立。②辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。
过程与方法：①通过地图从空间上强化学生对民族政权统治区域的掌握。②通过列表归纳的方法帮助学生理各民族政权建立的基本情况。?结合课本动脑筋，组织学生辩论澶渊之盟的作用。
情感态度与价值观：①了解各少数民族的兴起和政权的建立的过程。②通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观.
重点
知道辽、西夏、北宋是三个并列的政权，树立正确的民族观
掌握辽、西夏、北宋三个政权的和战能够正确评价澶渊之盟
难点
教学过程设计
集 体 备 课
二 次 备 课
【导入新课】
同学们都看过《天龙八部》，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？（北宋的汉人）后来发现自己是什么人？（辽国的契丹人）而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。
【讲授新课】