部编版《第5课 第二次工业革命》优质课教案下载

部编版《第5课 第二次工业革命》优质课教案下载

重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。

难点：第二次工业革命 的特点和影响

课时：1课时

【导入新课】

复习第一次工业革命的相关知识，由此引入新课

【新课探究】

一、什么是第二次工业革命？

时间：19世纪下半叶到20世纪初

核心：以电机 、内燃机的发明和应用为核心

策源地：美国和德国扮演先行者角色。

提示：1831年法拉第 用实验证明了电磁感应现象：导体在磁场中运动时可以产生电流。这为制造发电机创造了条件，也为开辟人类生活的新时代——电 的时代创造了条件。

二、第二次工业革命的主要成就

1.电力的广泛使用使人类进入“电气时代”，电能迅速推广应用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活的各个领域。（家用电 器走进千家万户）

“发 明大王”爱迪生（美国）——耐用电灯泡等

介绍：美国发明家 托马斯?爱迪生（1847--- 1931）及其发明的炭丝灯。爱迪生的故事说明成才主要依靠勤奋努力天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久、深刻的 结构性变革。出现了第二次工业革命中的四大新型支柱性产业： 钢铁、石油化工、汽车制 造、电力工业

2.通讯手段的发明，电讯业兴起（了解）

莫尔斯（美）——有线电报

贝尔（美）——有 线 电话

马可尼（意）——无线电报

3.新机器和新产品的创制

本茨（德国）——1885年汽车（中文译名“奔驰”）

莱特兄弟（美国）——1903年飞机

带来共同影响：人们的活动扩大了空间，缩短了时间，地球变的更小了。

4.石油化 学工业兴起