九年级下册《第5课 第二次工业革命》公开课教案下载

九年级下册《第5课 第二次工业革命》公开课教案优质课下载

2．哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”。这项发明（ B ）

A．直接提高了织布的效率 B．标志工业革命的开始

C．将人类带入“蒸汽时代” D．为交通运输带来极大的便利

3．18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是（ B ）

A．畜力、水力 B．改良蒸汽机 C．石油 D．电力

4．英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面。这段材料表明工业革命（ A ）

A．创造了巨大的生产力 B．使资本主义战胜了封建主义

C．改变了人们的生活方式 D．确立了资本主义对世界的统治

5．英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是（ C ）

殖民贸易的扩展 B．外来移民的涌入 C．工业革命的推动 D．汽车的普遍使用

师：我们一起来看上传结果，第4题有三分之一的同学选错，我们请做对的几组几号同学讲解。这位同学讲解的非常到位，我不再讲解。

二、教材分析

学习目标：

1、我和同桌对学——自主掌握第二次工业革命的主要发明。

2、我和小组群学——讨论第二次工业革命的影响。

3、我和小组群学——讨论中国作为负责任的大国应该怎样做。

（二）本课重、难点：

1、重点：第二次工业革命的主要发明。

2、难点：第二次工业革命的影响，中国作为负责任的大国应该怎样做。

（三）学法指导：

1、通过独学、对学，预习本课正文及相关史实，用列表法对知识点进行整理。

2、养成合作探究问题的习惯，培养提出有价值问题的能力。

学习流程：

师：第一次工业革命后，英国迅速崛起，为了开辟国外市场，发动了鸦片战争，打开我国大门，我国沦为半殖民地半封建社会，而如今在中国共产党的领导下，我国站起来、富起来、强起来，改革开放后越来越多的产品由中国制造变成中国创造。前不久，我国自主研发的华为手机，爆出“一声惊雷”，我们一起看大屏幕。

导入：时事新闻