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师梦圆小学科学教材同步冀人2017课标版一年级上册9 观察金鱼下载详情
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一年级上册(2017年7月第1版)《9观察金鱼》公开课教案优质课下载

【教学目标】

1、科学知识

(1)金鱼有适应水生环境的结构,具有生命体的基本特征,

(2)金鱼用鳍游泳,用鳃呼吸。

2、过程与方法

观察鱼的身体各个部分的特征以及鱼的捕食、鱼的呼吸等特点,

3、情感态度价值观

(1)培养观察能力以及小组协作能力,

(2)培养用观察证据完善自己猜想的态度。

4、科学与技术

培养喜爱小动物、爱护小动物的感情,

【教学重点】

观察金鱼的结构和生活习性。

【教学难点】

学生掌握有序的观察方法

【教学准备】

(1)教师准备:多媒体课件

(2)小组准备:金鱼、鱼缸、鱼食(少量)、鱼捞、观察记录表。

【教学过程】

一、谈话导入

师:同学们,你们喜欢小动物吗?(学生回答)

师:你最喜欢哪种小动物?说说你为什么喜欢它?(学生说理由)

师:陈老师啊也有最喜欢的一种小动物,它很想和我们班的同学成为朋友,大家想认识它吗?

师:那我要看看谁是咱们班最聪明的孩子,能根据陈老师的提示,猜出这种小动物。

【多媒体出示】龙头凤尾宽嘴巴,金身有鳞包着它,