《 整理和复习》优质课教案下载

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教学目标

1、通过复习，学生能比较系统的掌握整十数加、减整十数，两位数加、减一位数，整十数的不进（退）位口算方法，进一步提高计算能力。

2、通过整理和复习，学生进一步掌握100以内加减法的知识，体会其实际意义。

3、通过合作，提高学生与人交流的能力和口头表达能力，初步培养学生良好的学习习惯和独立思考的精神。

教学重点：掌握100以内加减法的算理和算法。

教学难点：提高学生的熟练性和准确度

教学准备：多媒体课件

教学过程

复习导入

师：我们学习了整十数加、减整十数，两位数加、减一位数、整十数的不进（退）位及（退）位的口算。为了使大家进一步地掌握各种口算方法，今天这节课安排100以内口算内容的阶段复习。

探究整理

整理100以内加、减法的有关知识，形成知识结构图。

师：本单元我们学习了哪些类

共同整理：

整十数加、减整十数

两位数加一位数

两位数加整十数

两位数减一位数

两位数减整十数

2、理清算理，弄清算法。

整十数加、减整十数。你能说出一个这样的算式吗？

预设：20+50=70、60-20=40

我们是怎样进行计算的

20+50=70：5个十加上2个十是7个十。

60-20=40：6个十减去2个十是4个十。