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人教2011课标版《 进位加》精品教案优质课下载
1.通过教学，使学生能够初步掌握两位数与两位数进位加法的竖式计算方法；
2.通过教学，使学生能够掌握两位数与两位数的竖式书写格式，并且提高其100以内数的加法的计算能力。
学习准备：多媒体课件、录屏软件、话筒。
学习过程：
二、新授?
板书：27+56=
（1）首先列竖式要注意什么问题？（相同的数位对齐）?
板书竖式，从哪位算起？先算个位，
个位上7加6等于13。满十，13怎么写？个位上写3。
13中的1是十位上的1，表示 10，就是个位满10进位1到十位上，1应该写在十位上。
算完了个位，到算什么呢？算十位，
（2）十位上的2加5，再加进位来的1等于8。
小结：用竖式计算 27加56，个位7加6得13，满十向十位进一，在个位写 3；十位上2加5再加进上来的1得8，在十位写8。