人教2011课标版《 整理和复习》精品优质课教案设计

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让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，并能

准确、熟练地计算。

2.通过创设具体情境，让学生进一步体会估算的方法

和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。

3.通过引用《论语》中的两句名言，对学生进行情感

教育。

4. 在具体教学中培养学生总结、归纳及灵活运用知识

的能力。

教学重点：通过自己梳理小组讨论，本单元内容正确、

熟练地计算两位数加、减两位数,几百几十加减几百几十。

教学难点:能够进行合理的估算并能运用所学知识解决

问题。

教学过程：

一、品读经典，导入新课

我们已经学完了第二单元的内容，今天我们就一起来

整理和复习，在复习之前老师先给大家介绍一位我国古代

著名的大教育家——孔子，老师特别喜欢孔子《论语》当

中的一句话“温故而知新，可以为师矣”这句话那，是说

“温习学过的知识，就可以得到新的理解和体会，凭借这

点就可以做老师了”

今天的这节课，我们就一起来比比看，哪些同学对我

们学过的知识会有更深的理解，会成为大家的小老师。

二、合作交流，梳理知识

1.学生打开课本，自行阅读，看看这个单元我们学习

哪些内容，拿出自己提前整理好的学习单，读一读。