三年级上册《 整理和复习》优质课教案下载

三年级上册《 整理和复习》优质课教案下载

3、进一步积累和体验“转化”和“具体情况具体分析”的数学思想，提高分析问题和解决问题的能力。

三、教学重、难点

重点：加深对计算算理的理解和强化对计算算理的口头表达。

难点：用估算解决问题时，灵活选择估算策略及合适的单位进行估算。

四、教学具准备

磁铁粒、学生活动指南、多媒体课件等。

五、教学过程

同学们，我们学过三种计算方法，它们分别是：（板书：口算、笔算、估算）。今天，我们就来上一节有关以上知识的复习课（板书：万以内的加、减法（白色）单元练习（蓝色））一起读。下面就让我们开启复习之旅吧！

（一）第一站：口算直通车

首先，第一站——口算直通车。请拿出活动指南，开始！

好，哪一组来开直通车？小裁判们准备好。

1、口算下面各题。

（1）24+13= （2）51－30= （3）18+25=

（4）90－62= （5）46+54= （6）43－18=

师：全对的请举手。好，我选出两道题，谁来说说你是怎么想的？

（板：18+25 43－18）（学生边回答，边板书过程）

小结：我们在做两位数加、减两位数口算时，要特别注意进位和退位的情况。

好，现在请仔细观察这两道算式，你有发现什么特别之处吗？

小结：通过一道加法算式的关系，我们可以写出对应的两道减法算式。

还有一道谁会写？（43－25=18）

（二）第二站：笔算加油站

好了，我们已经乘上练习直通车了，现在要先给汽车加加油。第二站——笔算加油站。请看——课件：像这样两位数加减两位数的笔算你会吗？如果变成这样呢？（课件出示0）马上开始加油吧！

1、笔算下面各题。

（教师巡视，选生投影）

我们一起来看看这位同学做得怎么样？做对的同学举手。