《 整理和复习》公开课教案下载

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学习重点：

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几十。

学习难点：

能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题。

教学模式：四主五步。

学习过程：

一、复习导入

1.本单元我们学了那些内容？

（1）师：怎么口算两位数加两位数？

小结：两位数加两位数，可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，然后与另一个加数依次相加，这样口算更加快捷。

2.师：怎么口算两位数减两位数？

小结：两位数减两位数，可以把减数拆成整十数和一位数，然后从被减数中依次减去，这样口算比较便捷。

3.几百几十加、减几百，几十的笔算。

师：计算几百几十加减几百几十的笔算需要注意什么？

小结，列竖式时，数位对齐，相同数位上的数才能相加减，从个位加（减）起，哪一位上满十向前一位（哪一位上不够减向前一位退一当十），主要不要漏加进来的一（不要漏减走的一）。

【设计意图：学生在引导中总结重要的知识点，在交流中体会整理和复习的思路。积累整理与复习的方法，使之掌握的知识更加条理化、系统化，为巩固知识、运用知识解决问题做铺垫。】

二、基本练习

1.口算（课件出示）指名完成，说方法。

2.笔算（课件出示）学生板演，集体讲解。

3.估算（课件出示）交流算法，体验算法多样性。

【设计意图】：通过独立尝试、交流、讨论、进一步感受估算策略的多样性，明白应该怎样选择恰当的估算策略。

4.出示课本第19页第3题。

组织学生读题，获取信息，思考怎样列式计算？

三、巩固练习

1.完成练习三的第10题。