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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册用百分数解决问题下载详情
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人教2011课标版《 用百分数解决问题》新课标教案优质课下载

四年级人数是五年级人数的五分之四

今年产量比去年增产20%

实际投资比计划节约10%

学生完成后集体订正。

全做对的同学记4分。

B、这一组练习大家完成得很好,下面看第二组练习。

课件出示2(1)(2)

2、(1)粮店运来面粉15吨,大米比面粉多五分之一 ,运来大米多少吨?

(2)建造一栋楼房,实际投资90万元,比原计划节约了 10%,原计划投资多少万元?

指名学生板演,订正。

全做对的同学记4分。

C、下面看第三组练习

课件出示

3、小明读一本200页的书,第一天读了15%,第二天读的是第一天的 六分之五 ,第二天读了多少页?

指名回答:那个量是单位“1”,相等关系式怎样写?

学生自己完成,订正。

做对的同学记2分。满10分的同学花朵花奖励自己。

小组讨论

课件出示

4、讨论:分数应用题、百分数应用题有什么不同点?有什么相同点?

全班交流

课件出示

不同点:百分数应用题的数量关系用百分数表示,分数应用题的数量关系用分数表示。

相同点:先找到题中单位“1”的量,再分析数量关系,确定解题方法。

小结