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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册用百分数解决问题下载详情
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《 用百分数解决问题》公开课教案优质课下载

(二)讨论西服能否回到原价。

1.双十一促销活动,直降80元。活动结束后怎样回到原价?

2.双十一促销活动,降价20%。活动结束后再提价20%,能回到原价吗?

(1)学生独立思考,说清楚自己的思考

(2)一起经历把原价看成100元与1元进行具体计算的过程,感受“单位1”的变化导致结果的不同。

(3)借助线段图帮助理解

3.降价20%后大概涨价多少能回到原价?学生进行猜想。

4.想办法用算式说明降价20%后涨价多少能回到原价。

5.说说对“涨降价问题”的其他理解。思考:先将20%,后涨20%不能回到原价,那么先涨20%,后将20%能回到原价吗?用算式说明你的判断。

为什么“先将20%,后涨20%”与“先涨20%,后将20%”的结果一样?

三、说说本堂课的收获。