六年级上册《 用百分数解决问题》集体备课教案设计

六年级上册《 用百分数解决问题》集体备课教案优质课下载

情感态度与价值观

通过应用所学知识解决生活中的实际问题，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。

教学重点 通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。

教学难点 通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。

教法与学法 自主探究、讨论交流

教学准备及手段 课件

教学流程

教学内容：

课本第14--15页的例9，完成“做一做”和练习的三第4、5、6、7题。

教学过程：

一、复习旧知

1. 找出单位“1”和比较量。

（1）三峡工程 的发电量用在了东南沿海地区。

（2）一瓶墨水已经用了 。

（3）学校图书馆儿童读物占全部图书的 ，儿童读物的 是科普读物。

学生观察后，独立思考。

汇报时，让学生找到单位“1”的量和比较量，根据关键句说出基本的数量关系。

⒉导入新课。

今天我们来继续解决生活中的问题。

二、探索新知

1.出示例9

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？

【阅读与理解】

⑴学生独立读题。

⑵交流从题目中获得的信息。