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人教2011课标版《 圆锥的认识》最新教案优质课下载
教学目标：
1．能推导出圆锥体积的计算公式，正确地计算圆锥的体积。
2. 能运用圆锥的体积公式正确解决简单问题。
教学重点：能正确运用圆锥体积公式解决问题。
教学难点：探索圆锥体积和圆柱体积之间的关系。
教学过程：
复习导入
1．圆柱的体积公式是什么？我们是如何推导的??
V圆柱 = S h = r h
圆柱------（转化）------长方体?
2．圆锥和圆柱的底面都是（ ），侧面都是（ ）。
二、明确学习目标
圆锥和圆柱的底面都是圆形，侧面都是曲面。那圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢？这节课我们就来探究圆锥和圆柱体积之间的关系,从而探究——圆锥的体积。（板书：圆锥的体积）通过学习，你想学会什么知识？
明确目标:1. 什么算圆锥的体积?
2.圆锥和圆柱体积之间有什么关系?
三、探究学习
（一）自主学习
1.自学课本33页的例2,动手操作并完成下面导学题：
（1）拿出（ ）的圆柱和圆锥容器各一个；
（2）先在圆锥容器里装满水或沙子，然后倒入圆柱容器，注意观察，倒（ ）次正好把圆柱装满。
（3）实验发现：
圆柱体积=（ ）个与圆柱等底等高的圆锥体积
反过来说：
字母公式： V圆锥 =( ) = ( )
（二）合作交流：组内交流自主学习的收获、困惑