人教2011课标版《 综合与实践（邮票中的数学问题）》优质课教案下载

人教2011课标版《 综合与实践（邮票中的数学问题）》最新教案优质课下载

课题

邮票中的数学问题

课时

1

教学

目标

1.知识目标： 让学生了解邮票的作用，理解、掌握邮政资费的方法，掌握确定邮资的2个因素。

2.能力目标： 经历确定邮资、支付邮资、设计邮票面值的活动过程，培养学生的归纳、推理能力，发展学生的实践能力和创新精神。

3.情感目标： 使学生体会分段函数的思想， 感受数学在生活中的价值，增加学生应用数学的能力。

重点

难点

理解确定邮资的2大因素，掌握不同邮件的资费办法。

不同邮件的资费的标准及邮票面值的设计。

课前准备

教学视频、PPT、多媒体

教

学

过

程

一、情境导入，揭示课题

1、猜谜语

师：我们先来猜个谜语吧：薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，请他当差使。谜底是什么呢？（生：邮票）

师：对了，邮票。

2、讲故事

师：你们想知道世界上的第一枚邮票是怎样诞生的吗？