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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册圆柱的表面积下载详情
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人教2011课标版《 圆柱的表面积》优质课教案下载

知识与技能:

1、理解表面积的含义;

2、掌握圆柱的侧面积,表面积的计算方法,会运用公式计算表面积,解决有关的简单实际问题。

过程与方法:

经历圆柱的侧面积、表面积的公式的发现过程,体验利用旧知识迁移学习的方法。

情感态度与价值观:

感悟数学知识的能力,体会数学知识之间的相互联系。

重点:理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法并能正确计算。

难点:灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际问题。

学习准备:

课件,直尺、胶带,圆形及长方形纸片。

学习过程。

(一)、复习旧知。

1、我们学过的平面图形有哪些?能介绍相关的知识吗?

2、口答下面问题:

(1)一个圆形花池,直径是5米,周长是多少?面积呢?

(2)长方形的周长和面积怎样计算?

指名说。

(设计说明:考虑到学生容易遗忘,先复习相关知识为学习新知奠定知识基础)

3引入新课:我们已经掌握了长方体、正方体的表面积的计算方法,今天我们要来探讨圆柱表面积该如何计算。

板书课题:圆柱的表面积

(二)、操作感悟

1、小组合作:

动手测量需要的数据并计算所给圆形以及长方形(或正方形)的面积。

2. 尝试解决: