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沪音课标版《唱 音乐是好朋友》新课标教案优质课下载
教学目标:
知识与技能：通过模唱，学唱的方式能用亲切柔和的音色唱出歌曲《音乐是好朋友》。
过程与方法：通过游戏、演唱、律动等方式能感受三拍子及附点节拍的节奏规律。
情感态度价值观：在唱歌与游戏的过程中激发出对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时能感受生活的乐趣和同学之间的友谊，也与音乐做做好朋友。
教学重难点：
重点：①用符合强弱规律的节奏感及柔和的音色演唱歌曲
②能以清晰的吐字唱歌。
难点：附点节奏以及三拍子的节奏规律。
教学准备：
钢琴，多媒体课件，小乐器。
教学过程：
组织教学，师生问好。
导入：
游戏：发电报
导入语：有一位德国小朋友给老师发了一个电报，但是始终看不明白答案是什么，德国小朋友说只要小朋友们跟着老师一起打出电报，答案就能揭晓，首先让我们来看看电报的内容。
2.出示节奏：X X X | X. X X | 并学会正确敲击以上节奏。
老师示范，小朋友们一起认真看，学，跟老师一起解开谜题。
3.揭题：《音乐是好朋友》
揭题语：大家都学会了，那我们看看答案到底是什么？哦，他是在说说，音乐是好.朋友。
说明：此环节将本课的节奏难点放在游戏中加以解决
说明：此环节将本课的节奏难点放在游戏中加以解决
歌曲教唱
带着问题初听歌曲：
歌曲的情绪是怎么样的？（欢快，热情）
复习2/4拍并简单了解三拍子★☆☆的强弱规律。