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二年级下册（唱游）《唱 我是一粒米》集体备课教案优质课下载
这首歌是二年级第二学期第二单元“音乐童话”。歌曲用以拟人化的手法讲述了一粒米的经历，劝告小朋友要节约粮食，尊重他人的劳动成果，歌曲非常的有童趣。
这是一首叙事性的儿童表演歌曲，2/4拍，F大调，进行曲风格。歌词共有三段，三段结尾的旋律都根据内容的不同而变化，在演唱时，既要加以区分，又要提示情绪的变化。歌曲中附点节奏、切分节奏及休止符的运用，都与歌词的语气密不可分，演唱时注意词曲的相互配合。
【学情分析】
二年级的学生在感受歌曲情绪、分辨歌曲节拍、感知音乐形象以及模仿表演能力，都有了很大的提高。二（1）班的学生非常的聪明和活跃，演唱能力也比其他班级较强。学生平时所接触的二分音符、四分音符、八分音符的节奏组合都没有问题。本课出现的附点八分音符和前八后十六分音符非常的难，通过各种方法，希望他们能够会唱这首歌曲。
【教学目标】
1、学唱歌曲《我是一粒米》，感知歌曲活泼欢快及生气的情绪，从而体验粮食的来之不易，教育学生爱惜粮食。
2、能用欢乐和生气的语气演唱歌曲第一、二段。在读歌词和演唱中，把握歌曲前八后十六分音符节奏及附点八分音符节奏。
3、通过听听、唱唱、动动、拍拍、演演等多种方法学会演唱及表演歌曲。
【教学重难点】
教学重点：用欢乐的和生气的语气，演唱歌曲第一、第二段。
教学难点：在读歌词和演唱时，把握好歌曲中的附点八分音符及前八后十六分音符节奏。
【教学准备】
多媒体、头饰
【评价设计】
教学环节
评价内容
评价要点
目标指向
评价方式
评价主体
学唱歌曲
有节奏的读歌词
在读歌词的过程中，把握好歌曲中的附点八分音符及前八后十六分音符节奏
目标2
课堂观察