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二年级下册(唱游)《唱 我是一粒米》公开课教案优质课下载
1. 复习节奏儿歌《小小鸡》
2. 学唱歌曲《我是一粒米》
教学目标:
1.指导学生用亲切自然的声音演唱歌曲《我是一粒米》,并通过歌表演及演唱形式的变化体验粮食的来之不易,倡导节约能源和保护环境的风尚。
2.通过复习儿歌《小小鸡》,进一步提升学生节奏感和多声部配合能力,并且通过儿歌朗读处理,培养学生音乐表现力。
教学重难点:
1.用自然亲切的音色演唱歌曲,在演唱中加入动作表演和变化演唱形式。
2.准确把握各段词曲搭配的不同,唱好各段歌词,把握好歌曲结尾。
教具学具:多媒体,钢琴,小乐器
教学过程:
一、导入:
律动:学生在教师的带领下边听《我是一粒米》的伴奏音乐边手拉手一起用跑跳步进入教室,教师可以即兴的带领学生跳一些简单的律动。
设计说明: 歌曲《我是一粒米》曲调篇幅较长、变化较多,所以我创设多听的机会让学生反复感受。听琴入室环节就把握时机、单刀直入,让学生聆听感受。
二、复习节奏儿歌《小小鸡》
(一)复读儿歌《小小鸡》
(二)为儿歌中动物叫声加入强弱变化
(三)教师指导学生用不同朗读形式朗读儿歌
设计说明:复习环节除了对已学知识进行复习巩固外,教师更可以细化要求,把教学做深做透。另外,复习环节更可起到承上启下的作用,在此处加入朗读形式的变化旨为后面创编各类演唱形式做铺垫。
三、学唱歌曲《我是一粒米》
(一)学唱导入:古诗吟颂《锄禾》
设计说明:用和歌曲相同主题的古诗作为导入,使学生及时准确把握本课所倡导的节约风尚。
(二)感受歌曲
1.以歌曲《我是一粒米》旋律作为背景音乐,教师借助多媒体介绍粮食种植过程
2.以布袋木偶的形式引出小米粒与小淘气两个角色,教师进行范唱
(三)分段学唱歌曲